奈何資優

今天下課後去上資優 (gifted and talented) 教育訓練。上課時﹐老師說﹐因為我們自己是老師﹐要面對資優生﹐在 gifted 的判定上﹐有很多標準﹐她要我們自己先做一份問卷﹐看看自己是不是 gifted。一個問卷24題﹐一題一分﹐十五分以上就是很gifted了﹐我一桌五個受訓的老師﹐沒有一個超過十分﹐可是我卻是滿分﹐整整二十四分﹐絕對不容絲毫質疑的真正gifted﹗我都不知到該說什麼﹐只能不說了﹐自己把問卷藏起來﹐不敢給別人看到我的結果。這個不用鑒定了﹐早就知道是絕對事實。這就是為什麼我這一輩子都覺得自己擺在哪裡都不對勁的原因。

然後她又談到八種不同的intelligence﹐我只除了運動相關的intelligence 之外﹐其他是全面滿分﹐只有藝術美學這一項五分滿分我拿四分﹐也已是認定的intelligent 了。這同樣類似的測驗也不知做過幾次了﹐每次也都是這樣毫無偏差﹐絕對不必質疑的同樣結果﹐所以﹐大概是錯不了了。
真好笑﹐其實﹐即使是運動相關的﹐我只是不愛動﹐我要做﹐就會做得不比別人差。以前打籃球時﹐她們都見識過了﹐我的反應﹐不比她們那些整天打球的差﹐她們都很驚訝。我自己其實一點都不驚訝。我是擺在哪裡都嫌多餘﹐自己沒勁罷了﹐我什麼都不想做﹐我幹嘛去做﹐惹人討厭呢﹖我一去做﹐那別人就沒什麼機會表現了﹐要是什麼都被我show off 了﹐那人家 show 什麼﹖所以我越來越什麼都不想做﹐只想徹底離群索居﹐真是心態越來越孤僻了。

我看我當老師真的不合適了﹐最近實在越來越沮喪了﹐不能明白那些孩子的腦子怎麼可能那樣什麼都進不去。即使是他們認定很聰明的孩子﹐在我眼裡﹐實在也不過爾爾﹐實在是因為那是他們沒見過真正聰明的。我這樣﹐怎麼能再繼續當老師呢﹖今天又一次證明﹐我自己是那種絕對的少數﹐我什麼事﹐都能舉一反十﹐看到人家舉一才只能反三的﹐我都嫌慢了﹐那種舉了七八舉﹐居然還一點反應也沒有的﹐我真的也只有自己憋到胸口痛罷了。看來﹐真是沒什麼容身之處了。我已經越來越不能忍受那些學校裡的孩子了。昨天那樣的bench mark 考試﹐居然超過一大半不及格﹐我自己當年﹐閉著眼睛都可以考一百分的題目﹐居然全校沒有一個考一百分。我是真的心涼了﹐不知以後這路怎麼走下去。