今天實在心情萬分難過﹐晚上到家都已經快十一點了。在學校待到十點多的時候﹐只想哭。那樣難過時﹐本來﹐是沒法也絕對不願意跟任何人說的。 還好﹐到底還是可以跟一兩個人說﹐說過了﹐當然多少有點幫助。
這兩天情況糟透了﹐學生躁動得不得了﹐因為是homecoming week。可是我還是很認真地希望他們把目前為止的小考跟作業等都改好﹐好給他們加點分數。而且也要忙 bench mark 補考﹐讓那些那天沒考的﹐趕快考。今天更急著把他們的模擬考卷發還給他們﹐希望他們能趕快重做﹐把失分補一點回來。
我真的是太替學生著想了﹐才會把自己陷在那樣的泥漿裡。今天第二堂﹐本來都是我準備第三﹑四堂課的時間。這些準備非常重要﹐三四兩堂都是特別糟的。我千頭萬緒﹐一切要整齊有序﹐這很重要。沒想到今天第二堂臨時才知要開會﹐我匆忙趕去﹐想帶點工作去做。結果一定是我把第四堂pre-AP 的考卷忘在圖書館會議廳了﹐結果上課了﹐怎麼也找不著﹐那破壞了我全部的計劃跟次序﹐我一時就非常慌亂﹐完全不能控制場面。布太就那時走進來﹐唉﹐我叫救命叫了不知多久﹐她什麼時候不來﹐就那時來。老實講﹐她不來﹐我一個人應付﹐我也會很快鎮定下來﹐知道怎麼辦﹐那本來就是我這種秩序﹑效率跟計劃非常重要的人的死穴﹐我必須立刻把一切重新排序才能夠鎮定下來。當時我急著找那考卷﹐忘了大局﹐但是如果就我一個人﹐我再怎樣﹐也會很快鎮定下來﹐重新控制場面的。但布太一來﹐居然就took it over。她只看到我的慌亂﹐然後就去跟K說她對我的表現覺得很 "distressed"﹐我心裡難過極了。這一輩子被別人用這種形容詞﹐還真是第一回。
那preAP 的孩子是最讓我傷心的﹐其實最少三分之一是根本沒資格上那班的﹐他們只會破壞﹐把中間那三分之一中比較低的那一半整個拉到他們那一半去﹐就變成一班﹐好壞剛好一半對壘。我真的沒法應付這樣的場面﹐不知怎麼面對他們。今天真的是很傷心很傷心。想到我對學生的付出﹐真的該一頭把自己撞死。我為什麼要做這麼多﹖他們別人﹐沒有人要學生一再重做﹑重考。他們也題目簡單﹐然後全班加分﹐大家都過了就好。可是﹐只有我﹐讓學生一再重做﹐不厭其煩一定要他們學會。我不要他們拿個騙人騙己的假高分﹐我要他們實實在在學會啊﹗而且我還一個孩子都不肯放棄﹐全部一百二十個孩子﹐不論資質再差﹐我也全力去教他﹐就是這樣﹐才把我自己陷入這樣的僵局。是我自己該去一頭撞死。我真的不能再在這行待下去了﹐我要開始想法去做那種無聊的政府工﹐因為我不用付感情﹐那就不會傷心了。今天隔壁同事說﹐這是因為九年級才這樣﹐十年級以上﹐他們一定會好很多﹐真的嗎﹖我怕真的撐不到那時候了。
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